心能美育
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【活动名称】《丢手绢》
【活动领域】艺术
【适用班级】小班上
【活动目标】
1、体验相互追逐的快乐。
2、学习游戏的玩法及规则。
3、能遵守规则玩游戏。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
【活动准备】
1、心能美育动漫教学平台—《丢手绢》
2、不同颜色的手绢几条,铃鼓、三角铁、木鱼等若干。
【活动过程】
1、播放动漫平台视频
(1)小朋友会唱这首丢手绢的歌吗?
(2)老师幼儿齐唱《丢手绢》。
(3)使用铃鼓、三角铁、木鱼等学习伴奏。
2、引导幼儿站好队形,幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。
3、学习游戏
(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。
(2)当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。
(3)当唱到“快点快点捉住他”时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。
(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。
(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。
4、幼儿开展游戏,老师指导
(1)看幼儿有无遵守规则进行游戏。
(2)帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。
5、放松活动:
在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。
【活动延伸】
幼儿回家唱《丢手绢》的歌给爸爸妈妈听,并分享今天游戏过程中发生的趣事。
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