备课小妙招——心能美育动漫教学平台精彩案例之《丢手绢》

2016-12-14 心能美育动漫平台 美育频道

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美育动漫教学平台案例艺术领域


【活动名称】《丢手绢》

【活动领域】艺术

【适用班级】小班上


【活动目标】


1、体验相互追逐的快乐。


2、学习游戏的玩法及规则。


3、能遵守规则玩游戏。


4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

【活动准备】

1、心能美育动漫教学平台—《丢手绢》

2、不同颜色的手绢几条,铃鼓、三角铁、木鱼等若干。

【活动过程】

1、播放动漫平台视频

(1)小朋友会唱这首丢手绢的歌吗?

(2)老师幼儿齐唱《丢手绢》。

(3)使用铃鼓、三角铁、木鱼等学习伴奏。



2、引导幼儿站好队形,幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。


3、学习游戏




(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

(2)当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。




(3)当唱到“快点快点捉住他”时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。

(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。

(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。




4、幼儿开展游戏,老师指导

(1)看幼儿有无遵守规则进行游戏。

(2)帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。

5、放松活动:

在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。


【活动延伸】

幼儿回家唱《丢手绢》的歌给爸爸妈妈听,并分享今天游戏过程中发生的趣事。


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